【學習會澤經驗,實現質量突破】之七——盤龍區龍泉育才學校初中部舉辦“刻苦學習、勵志成才”學風論壇

在學習“會澤經驗”中,盤龍區龍泉育才學校結合校情實際,科學謀劃,精心組織,在教師中開展了一系列的學習討論,促進了教師的反思和實踐。為進一步將學習“會澤經驗”轉化為學生學習的自覺行動,2017年11月25日晚,昆明盤龍區龍泉育才學校中學部在大禮堂舉辦一場別開生面的學風論壇,七到九年級全體師生參加了論壇活動。

此次論壇由教務處黃振星主任擔任主講,九(1)班李蕓彤、王藝霏兩位同學擔任主持。論壇的主題是:刻苦學習 ,勵志成才。圍繞這一主題,黃主任以馬云的話“不吃苦,不奮斗,你留著青春做什么?”作為開場白,然后出示馬云演講的一段話:年輕人,你不去創業、不去旅游,不去接受新生事物,不去給身邊的人帶來正能量,整天掛著QQ,看看微信,千篇一律地重復昨天的生活,干著80歲老人都能做的事情,等著天上掉餡餅的美事,你要青春有什么用?和父子間“努力讀書和不讀書大不一樣”的一段經典對話做導入,與學生一起首先探討“人生為什么要有遠大的目標?”“作為中學生,我們應該確定什么樣的目標才能無愧青春?”這兩個問題。

兩個問題一拋出,立刻引起場內一片嘩然,同學們紛紛舉手爭先恐后地發表自己的看法。蔡函、徐紫銘、鄧志威、王以豪等初三同學分別交流了自己的對馬云話的感悟和今后的學習規劃,還霸氣地提出一定考取昆明一所名校的中考目標,他們的發言贏得大家熱烈的掌聲。

論壇中,有些同學對自己的人生目標含糊不清,說話沒底氣,不敢對自己制定的目標做出承諾。為了喚起學生的激情和自信心,黃主任展示了會澤一中的公眾承諾書、高考目標、班級宣誓詞,讓學生細細瀏覽,從中感受到會澤一中的學生豪情壯志,讓學生明白什么是目標,什么是信念、什么是堅強,什么是淡定和團隊。目標不是貼在墻上,說在嘴上,而是落實在行動上,在困難和壓力面前要敢于亮劍。在黃主任的循循善誘下,同學們的激情頓時被點燃起來,于是紛紛“亮劍”,要以會澤高中學生為標桿,向會澤高中學生學習,大膽地說出了自己的學習目標、中考目標、乃至人生遠大目標及為實現目標的達成而努力拼搏的規劃。



接著黃主任說道:“人生有兩條道路可以選擇,要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年”你要選擇那條路?”黃主任還通過數字公布哈佛大學一個非常著名的關于“目標對人生影響的跟蹤調查”結果,和出示一組背十字架的漫畫、著名演員孫儷片酬的故事給學生一一作解讀,說明人生贏家需要付出的艱辛,同時給學生敲響了警鐘。這時場內氣氛越來越活躍,七、八年級學生也搶過話筒紛紛表達了自己的愿望和決心,那就是在初中三年里刻苦學習,立志成才,不負春光,不負自己。



隨后黃主任又提出一個最嚴肅的問題:“作為學生,我們的主要責任是什么?我們為什么要扛起這個責任?” 黃主任告訴同學們作為中學生現在的責任就是讀書,讀書是義務,也是責任,逃避讀書就是逃避責任,人生成功的三部曲是目標+責任+用功=無悔的青春。同學們經過探討交流后,在黃主任帶領下全體師生大聲朗讀以下一段話:“有目標的人,在奔跑;沒目標的人,在流浪;有目標的人,在感恩;沒目標的人,在報怨;有目標的人,睡不著;沒目標的人,睡不醒;生命只有干出來的精彩,沒有等出來的輝煌。”激昂的聲音在禮堂里久久回蕩著,給同學帶來心靈的震撼。

此次論壇活動在同學們的激情誦讀中結束了,很多學生還意猶未盡,同學們都覺得黃主任今天和他們分享的內容富有哲理,貼近生活,最接地氣,讓他們開闊了視野,化解了他們內心的許多困惑,也讓他們對于學習目標、人生目標、人生規劃有了更多的思考和認識,從而更加明白了作為一名中學生肩負的使命。
本次學風論壇討論氛圍濃厚,同學們暢所欲言,讓思想之劍在這里交鋒,讓智慧之光在這里交融,同學們在發言中都表示:作為育才學子,為了實現自己的遠大目標,要以會澤高中學生為榜樣,學習他們勤奮進取的拼搏精神,借鑒他們有效的學習方法,要不斷戰勝自我、超越自我,將努力拼搏的誓言變為腳踏實地的行動,讓自己的花季年齡綻放出屬于自己的精彩。
(文圖/涂蘭瓊.編輯/郭發福.金宏.審核/任正銘)