喜訊:日前，昆三中空港實驗學校廖智慧、覃佐瀟兩位老師在教育局組織的官渡區(qū)2017年高三復習課課堂教學競賽中分別榮獲語文學科一等獎、地理學科二等獎。劉美霞、覃佐瀟、王飛三位教師在昆明市2017年中小學教師教壇新秀評選活動中，經(jīng)過層層選拔，最終實至名歸，劉美霞老師榮獲官渡區(qū)教壇新秀一等獎，并評為昆明市及官渡區(qū)教壇新秀；覃佐瀟、王飛老師榮獲官渡區(qū)教壇新秀二等獎，并評為官渡區(qū)教壇新秀；這是繼2016年該校車鵬、湯淼兩位青年教師分別榮獲官渡區(qū)教壇新秀一、二等獎之后的又一殊榮。喜訊傳來，全校師生交口相傳，無不為之振奮、為之自豪。
 

廖智慧老師在官渡區(qū)2017年高三復習課課堂教學競賽中榮獲語文學科一等獎

  

覃佐瀟老師在官渡區(qū)2017年高三復習課課堂教學競賽中榮獲地理學科二等獎

  

劉美霞老師榮獲官渡區(qū)教壇新秀一等獎，并評為昆明市及官渡區(qū)教壇新秀

  

覃佐瀟老師榮獲官渡區(qū)教壇新秀二等獎，并評為官渡區(qū)教壇新秀

  

王飛老師榮獲官渡區(qū)教壇新秀二等獎，并評為官渡區(qū)教壇新秀

 

    這所僅創(chuàng)辦兩年多的完全中學，用自己獨具特色教研方式，為教師的專業(yè)成長探索了一條行之有效的路徑。

 

    昆三中空港實驗學校校長周芝連說：“學校自建校伊始，便確立了“質量立校，特色興校，文化強校”的核心辦學思想。把教師作為學校發(fā)展的第一資源，以打造強有力的教師團隊作為學校的中心工作，努力把每一堂課打造成精品，從中尋求每一位教師和學生的共同發(fā)展之路。”

 

    自2015年建校，昆三中空港實驗學校育人質量連年攀升，綜合競爭力日益增強。2016年以來，高考本科上線率始終保持在90%以上。其中2016屆高考一本上線率達55%，文科最高分616分，理科最高分674分；2017屆文科班朱江濤同學以668分位列全省文科46名，創(chuàng)該校歷史新高。書寫了一屆又一屆“低進高出，中進優(yōu)出”的教育佳話，受到了社會各界尤其是廣大家長的高度認可和廣泛稱贊。作為一所新興學校，能在短時間取得如此驕人的成績，是因為昆三中空港實驗學校有一支敢打敢拼、敢于奉獻，有豐富教學經(jīng)驗、團結共進的智慧型教師團隊。

 

1.以“賽課”為支點，助推教師專業(yè)成長

    富師乃強校之本。一個學校的發(fā)展，最核心的還是教師隊伍的素質。而作為一名教師，最大的幸福來自于事業(yè)的成就。為了助推每一位教師的不斷發(fā)展，昆三中空港實驗學校建立了“新教師崗前培訓”、“青藍工程”、“骨干教師展示課”等一系列的活動和措施。

 

    學校領導認為，課堂教學是教師綜合能力的反映，而賽課是促進教師快速成長的最好途徑。因此，學校以“賽課”為支點，每學期在校內開展新教師匯報展示課、青年教師教學比武等活動，定期與兄弟學校開展同課異構教學研討活動。每當市、區(qū)有賽課活動，學校都會積極組織老師參賽。實踐證明，在賽課中，老師們的教學能力得到了全方位的提升。也正是得益于這些不同層次的課賽，讓一批又一批素質高、能力強的青年教師脫穎而出，走上更高的臺階。
 

第二屆青年教師課賽

 

    青年教師是學校發(fā)展的中堅力量。建校兩年多來，學校始終將青年教師的培養(yǎng)作為重點工作。對每一位青年教師制定近期目標和長遠規(guī)劃。近期目標是教師三年成長計劃，長遠規(guī)劃是為每一位教師制定“教壇新秀、教學能手、學科帶頭人”梯級培養(yǎng)機制，為不同成長階段的老師鋪就提升道路。

學科組長示范課

 

    學校還充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，以“師徒結對”為主要方式，推進“青藍工程”建設，通過師傅帶路、徒弟上路、共同探路幫助青年教師快速成長。師徒之間互幫互學、相互提升，老教師的豐富教學經(jīng)驗與青年教師的創(chuàng)新精神完美的融合，在課堂實踐中迸發(fā)出耀眼的智慧火花。

第三期青藍工程

 

    課賽不僅讓師徒的關系更加密切，同時有效的促進了教師的凝聚力。昆明市教壇新秀劉美霞表示，她的成績就是數(shù)學學科組全體成員無私幫助的智慧結晶。正如劉老師所言，三中空港的教師隊伍善于發(fā)揮團隊的力量，以“團隊作戰(zhàn)”的形式凝聚集體的智慧，打造精品課堂。每一次課賽活動前，各學科組成員積極參與研課，開展“大練兵”打磨模式，通過反復評議，取其精華，完善教法，優(yōu)化學法。練兵過程中，教師之間相互交流、提升、合作、研討蔚然成風。

 

2.以“科研”為支點，促進教師長遠發(fā)展

    在三中空港人眼里，一支獨秀不是春，百花齊放才能春滿園。他們要的不僅僅只是成績，更要平常每一節(jié)課堂的高效。

 

    “138高效課堂模式”是三中空港人結合本校的實際情況及多年的教學經(jīng)驗，經(jīng)過反復的探索與實踐，找到的獲得高效課堂的突破口。所謂“138高效課堂模式”，是以問題引領教學，引導學生積極思考、自主學習，真正實現(xiàn)以“學生為主體、教師為主導”的教學活動。

 

    聽過三中空港老師課的專家紛紛表示：“138高效課堂模式”完全摒棄了 “滿堂灌”、“填鴨式”的傳統(tǒng)教學，充分調動了學生自主性，大大激發(fā)了學生的學習積極性，學生的思維在課堂上得到了真正的鍛煉，整個課堂充滿了生機和動力。教師作為課堂的主導者，引導學生積極主動深入學習、探究問題，層層剝筍；同時巧妙創(chuàng)設教學情景，讓復雜的知識簡單化、枯燥的知識趣味化，抽象的事物形象化，有效突破教學難點，降低教學難度，促進學生對知識的理解和接受。

 

    “實現(xiàn)三中空港的崛起，需要名師支撐、名師帶動、名師引領。培養(yǎng)一支業(yè)務精湛、高素質、富有創(chuàng)新精神的教師隊伍是我們永不止息的追求。”校長周芝連表達了自己對名師培養(yǎng)的重視。

 

    “博采眾長，不斷創(chuàng)新”的教學理念，引領著昆三中空港實驗學校不斷走向卓越。為推動學校的教學質量不斷提升，學校通過開展走出去、請進來的方式，拓寬教師教學視野，使學校形成濃厚的教研氛圍。
 

三中本部領導及教師與我校教師開展教學交流活動

 

    辦學以來，學校一直與教學質量一流的昆三中有計劃、有目的地加強校與校之間的教研活動，強強結合，實行“名校帶新校”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。定期邀請全國高考研究專家、名師來校講學，讓教師零距離感受、學習最先進的教學理念和方法。華東師范大學教育學博士竇東友教授、全國數(shù)學特級教師孫四周、昆明市教科院教研員張靜元、云南省高考評卷專家等都曾多次來校開展專門教學研討會議。同時，學校還經(jīng)常組織領導成員和骨干教師赴會澤茚旺高中、會澤一中等名校考察學習。正是由于昆三中空港實驗學校科研工作的扎實開展與推進，辦學實力不斷增強，辦學水平不斷提高，學校品牌日益彰顯。

全國數(shù)學特級教師孫四周、華東師范大學教育學博士竇東友教授來校開展專門教學研討會議

全國高考研究專家白教授來校指導新課程改革

 

    一次次感動的經(jīng)歷、一次次成長的機會、一次次成功的喜悅，讓三中空港人深刻地感受到自己與學校血肉相連、魚水相依、共同成長。“學校是我的”，這不僅僅意味著一種權利，更是一種光榮的使命，一種責任和擔當。

 

    如今，年富力強的三中空港正邁著自信的步伐，大步向前，為實現(xiàn)“走特色之路、辦優(yōu)質學校、育精英型人才”的辦學目標而不懈努力!我們有理由相信，在這群有著強烈主人翁意識的領導班子及教師團隊的共同努力下，這所孕育人才的搖籃，必將成為廣大師生幸福人生的源頭！

文字、圖片：范燕靜