按照《云南育才教育集團2017學年上學期教師培訓方案》的要求，為認真落實《云南育才教育集團教師專業發展方案》，落實集團“做學研考合一”的管理模式，推動集團“四步”教學法、138教學法和《有效備課.上課.聽課.評課》的學習研究，促進中小學教師專業成長，有效推動學校新教師的培養。云南育才教育集團成功舉行了2017學年上學期新教師常態課匯報展示評比活動。

 

云南育才教育集團舉行新教師常態課匯報展示活動

 

    參加本次活動的教師是育才教育集團云南所轄學校，到育才參加工作不滿一年，且年齡在35歲以下的新教師。常態課匯報展示活動分兩個階段進行。

 

    第一階段，于2017年11月中旬，由各學校教務處自選內容和形式，組織符合條件的相關新教師從教學設計、課堂教學、教學反思綜合進行常態課打磨過關，并推薦出本校的學科代表參加集團的集中展示匯報。

 

    第二階段，是集團新教師常態課集中匯報展示交流。即2017年11月27至30日，集團小學組于11月27日，在呈貢育才學校，初、高中組于11月28日到30日，在三中空港實驗學校，采用“同課異構+集團學科組點評”方式進行活動。
 

 

 

部分課堂展示








 

學生學習掠影
 

    這次集中展示的教學科目較多，涉及22位新教師。常態課匯報課題、授課節次、授課班級，由總部統一安排，按照“教學設計，課堂教學，教學反思 ”三項進行綜合量化考評獎勵。同科目做課的教師上完課后，現場及時由集團安排的專家進行點評指導。

 

評委在聽課
 

評委在議課
 

    在各學校校長、主任的關心重視下，在各承辦學校的大力支持下，在各位評委的認真工作下，參加集中展示的每位新教師在學校和結對師傅的精心指導下，認真準備，大膽展示，盡顯其能，按照活動安排，圓滿地完成了這次匯報課交流展示評比活動。

 

    這次活動的順利開展，為新教師有效成長提供了一次鍛煉的機會，為學校展示新教師培養的工作成效搭建了一個交流平臺，達到了交流經驗，培養教師的目的。

（文圖/王孝華.編輯/王孝華）