專家講壇系列之四：行知文化與育才文化

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編者按

20多年來，云南育才教育集團傾力打造并踐行的育才文化，其理論基礎就是陶行知教育思想。為了保持育才本色，追根溯源，我們推出了專家講壇《行知文化與育才文化》系列報道，相繼介紹陶行知先生創辦學校的歷史背景和辦學思想。今天推出的是第四期，側重介紹陶先生“愛滿天下”的濟世利民的教育思想。

云南育才教育集團直屬各校大多數是寄宿制學校。各校自建校以來，從校長到普通員工，全體教職工愛生如子，無私奉獻，他們每天在校與學生同吃、同住、同學、同樂，受到了家長及社會的一致稱贊；在此基礎上，呈貢區育才學校還提出了“用父母之心辦教育”的教育理念。由此可以看出，云南育才不但繼承了陶行知先生的“愛滿天下”的教育思想，而且很好地將這種充滿大愛精神的教育思想加以實踐并發揚光大！

主講：李世莊

(云南育才教育集團專家)

四川宜賓人，曾當知青務農；進廠做工；到學校教書。1978年起，再上學讀書，回校任教并參與管理；又到政府、黨委、地區人大、市教育局做行政事務。2010年始，加入云南育才教育集團專家組。

早在1923年，陶行知先生組織平民教育促進會，編寫《平民千字課本》，奔波于十幾個省，致力于平民教育。他的活動經費大多來自自己寫文章，寫書的稿費。

一次，他得了一萬多元稿費，鎖在柜子里，他的妹妹見了，問他：“家有老小，錢也不多，能不能留四分之一家用？”陶先生想后，和悅地對妹妹說：“我要去南京勞山腳下辦曉莊師范，這錢要作為辦學經費。我們家雖窮，粗茶淡飯還能維持，中國34000萬農民非但沒飯吃，更沒文化，用這錢去辦學校是為農民燒心香，是盡我們綿薄之力去幫助他們。你在家省著點用，算是幫我去辦大事吧！”妹妹聽了，默默地點了點頭。

南京勞山腳下的曉莊師范

后來在四川合川辦育才學校，國難當頭，烽火遍地，經濟極為困難。為辦學，陶先生為籌募資金四處奔波，自己生活更是異常艱難。有時到了山窮水盡的地步，為了堅持辦學，把自己的大衣和呢褲也送去當鋪，換來幾文錢解決一天的菜錢。夏天，他只有一件像樣的襯衫，洗了襯衫，要等曬干穿上才能出門。

四川合川育才學校

這里抄錄兩段陶先生在《曉莊三歲致告同志書》中的話：“曉莊是從愛里產生出來的。沒有愛便沒有曉莊。因為愛他人，所以他愛人類中最多數的、最不幸之中華民族；因為他愛中華民族，所以他愛中華民族中最多數而最不幸之農人。他愛農人，只是從農人出發，從最多數、最不幸的出發，他的目光，沒有一刻不注意到中華民族和人類的全體。在吉祥學園里寫了兩句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。曉莊是從這樣的愛心里出來的。曉莊可毀，愛不可滅。曉莊一天有這愛，則曉莊一天不可毀。倘使這愛沒有了，則雖稱為曉莊，其實不是曉莊。愛之所在即曉莊之所在。一個鄉村小學里的教師有了這愛，便是一個曉莊；一百萬個鄉村小學里的教師有了這愛，便是一百萬個曉莊。雖是名字不叫曉莊，實在是真正的曉莊了。”

《曉莊一年計劃》書

“曉莊三年來的歷史，就是這顆愛心的歷史——這顆愛心要求實現之歷史。有了愛便不得不去找路線，尋方法，造工具，使這愛可以流出去完成他的使命……這奮斗之歷史，也就是這顆愛心之歷史。曉莊沒有愛便不能奮斗，不能破壞，不能建設，不能創造。個人沒有愛，便沒有意義，即使在曉莊，也不見得有貢獻……曉莊生于愛，亦惟有憑著愛的力量才能生生不已咧。”

看到陶行知先生為育才學校身心勞悴，有人問他：“你何必背著石頭過河呢？”陶先生回答說：“我不是背石頭，是愛人！”

“愛滿天下”，這是陶行知先生的名言，是他一生的行動指南和發自內心的、由衷的、震古爍今的原動力。